那个夏天，热浪滚滚，蝉鸣声声，像极了考试前夕我心中那份难以平复的躁动。我，林晓，一个普普通通的高二数学课代表。说普普通通，是因为我成绩算不上顶尖，但胜在认真，每一个公式，每一个定理，我都力求烂熟于心，仿佛它们是我生命中不可或缺的一部分。而“课代表”这个头衔，更是像给我戴上了一顶无形的王冠，也套上了一副沉😀重的枷锁。
还记得吗？那个在讲台上，拿着教鞭，一丝不苟地在黑板上推导着圆锥曲线方程的自己。汗珠顺着我的额角滑落，模糊了视线，却从未影响我指尖的精准。教室里总是鸦雀无声，只有我沙沙的写字声，和偶尔传来几声笔尖划过纸面的声音。我享受那种被依赖的感觉，也沉醉于将复杂问题简单化的🔥成就感。
我的世界，一度是由清晰的坐标系、严谨的逻辑链和精准的计算构成的。
直到那个下午。期末考试的阴影，像一张巨大的网，笼罩在每个人的心头。数学，作为压轴的大考，更是让无数同学闻风丧胆。而我，作为数学课代表，肩负的不仅仅是同学们的请教，更是老师寄予的厚望。那段时间，我几乎将所有课余时间都献给了试卷和习题。夜晚的🔥台灯下，我一遍遍地演算，一遍遍地标记易错点，仿佛只有这样，才能为即将到来的🔥战役，筑起坚不可摧的堡📌垒。
那天，是考前最后一节自习课。教室里弥漫着紧张而压抑的气氛。我像往常一样，在教室里走来走去，解答着同学们最后一刻的疑问。小雅，我最好的朋友，也是我最“头疼”的学生，她涨红着脸，带着哭腔问我：“晓晓，你说……你说这道题，是不是又要考那个复杂的🔥积分啊？我怎么都记不住……”
我看着她，心里一阵酸楚。小雅，她并不是不努力，只是天赋似乎总是与她擦肩而过。而我，总想着尽我所能去帮助她，哪怕只是多解释一遍，多画一个辅助线。我深吸一口气，正准备开始我的“小雅专属辅导”，却突然感到一阵眩晕。
眼前的一切，似乎都在旋转。黑板上的公式，同学们的脸庞，窗📝外的绿叶，都变得模糊不清，像水彩画一样晕染开来。我感到一阵强烈的窒息感，胸口像是压了块巨石。我努力地想要站稳，却发现双腿像灌了铅一样沉重。
“晓晓，你怎么了？脸好白！”小雅惊呼一声，赶紧扶住我。
我的耳边，充斥着各种杂乱的声音：老师语重心长的话语，同学们紧张的🔥呼吸声，还有我自己砰砰乱跳的心脏声。我感觉自己像一个即将爆炸的氢气球，所有的压力，所有的🔥期望，所有的疲惫🤔，都在这一刻达到了临界点。
我想要说什么，喉咙却像是被什么东西堵住了。我只记得，在小雅焦急的注视下，我含糊不清地、带着哭腔，吐出了几个字：“我……我不要……了……”
那几个字，在寂静的教室里，显得格外刺耳。同学们都愣住了，连空气都仿佛凝固了。他们眼中，有惊讶，有不解，甚至还有一丝丝的鄙📝夷。那个总是冷静、可靠的数学课代表，竟然哭了？而且，她竟然说“不要”？
是的，我不要了。我不要再背负这些期望，不要再淹没在无尽的公式里，不要再假装自己坚不可摧。那一刻，我才意识到，我只是一个普通的高中生，我也会累，我也会哭，我也会感到迷茫。
小雅紧紧地抓着我的手，她的眼神里充满了担忧和理解。她知道，我承受了太多。那一刻，我感到前所未有的委
